宝宝初入园 6大不妥做法,家长一定要戒除!
发布日期:2020-09-01 16:45:05 作者:新南幼儿园

孩子初入园,有些已经喜欢上了幼儿园;但有的还没有完全适应。家长要警惕一些不妥做法可能会给刚入园的宝宝带来很多负面影响。

 

1主动满足

孩子没有提出要求,家长就事先满足了孩子的“无理”要求。

如主动给孩子买各种小零食讨孩子欢心;带孩子去本来不想去的地方,如在淘气堡长时间的玩;以前自己吃饭入园后反而追着喂饭……

 

2、紧问不舍

放学了就拉着孩子的手问这问那,哭了没有,有没有人欺负你,中午吃的什么,罚站了吗?孩子一天的紧张生活刚刚过去,需要心理上的放松,妈妈不要没完没了的提问,你想知道的答案可以更多的与带班老师询问。孩子是无意识短暂记忆,刚入园的孩子是记不住吃了什么,发生了什么的。最重要的是不要误导孩子,你问有没有欺负你,孩子就会在想,是谁欺负我来的,这就是误导。有时候孩子脑海中想象的事情都是没有实际发生的,这是孩子生理发展的阶段,所以不要用负面的引导性语言。

 

3、周末疯玩

为了减缓孩子一周入园的焦虑,身体和精神上让孩子放松,在周末的时候就大玩特玩,淘气堡,爬山,玩水,两天都不闲着,而且都是大体力活动。这种方式有些欠妥,一是因为刚上幼儿园的孩子本身身体机能处于一个过渡时期二是心理上极端的紧张与放松悬殊太大不利于孩子的正常过渡;三是承诺会给孩子造成思维定式,觉得到了周末就一定会去……觉得上五天幼儿园就是为了换取某种条件。

 

4、哄着不哭

为了减缓入园焦虑,全家人一起上阵哄着孩子不哭,给予承诺,觉得孩子不哭就是万事大吉。殊不知孩子需要情绪的宣泄,而哭泣是有利于身心发展的利器,适当的哭泣可以减缓孩子的入园焦虑,所以在孩子哭的时候不是一个劲的哄着他,也不是大声呵斥。正确做法:是轻轻拍着孩子的后背告诉他,妈妈知道你不想离开妈妈,不过妈妈要上班,宝宝上幼儿园和小朋友玩,妈妈一定会来接你的,放心吧。

 

5、送别磨叽

送孩子的时候比孩子还黏糊,半天搂着孩子说这说那,本来想安慰孩子,让孩子建立安全感,实则更增加了分离的难度,大部分孩子在被老师接过去之后哭一阵子都会被教具游戏等吸引过去了,而且还有老师的安抚,即使妈妈停留的时间再长,说的话再多,孩子还是要经历这样一个过程。正确做法:在送的过程中就和孩子多聊聊,等到见到老师的时候几句话就可以离开了,一定要“狠心”,越快速离开的妈妈,孩子过渡越快,因为知道了每天的流程和妈妈的底线。

 

6、家园不一

幼儿园在最初的一个月基本都是生活自理能力的培养和日常常规的训练,如自己主动进餐,会脱裤子小便,餐前要洗手,吃完知道把盘子归位等,但是回到家里,父母又是老一派做法,完全弃幼儿园的做法于不顾,正确做法:按照老师的要求去做,并且能够做到坚持,很快你就会看到宝宝入园的成效有多大!

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